伴隨著課程游戲化的不斷深入，幼兒教育理念正在悄然發(fā)生著變化，回歸本真的教育初心也愈發(fā)堅(jiān)定。為幼兒營(yíng)造兒童立場(chǎng)的游戲場(chǎng)，烹飪“玩味”的童年生活更是師幼彼此成就的華麗舞臺(tái)。
《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》把環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用能力，一日生活的組織和保育能力，幼兒游戲的支持和指導(dǎo)能力作為幼兒園教師7項(xiàng)核心能力中的前三項(xiàng)。培養(yǎng)專業(yè)的幼師人才隊(duì)伍，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)全能“小天才”。
“玩”轉(zhuǎn)專業(yè)小技能
考取證書：育嬰師證書、保育員證書、普通話等級(jí)證書、教師資格證等
我們都知道幼兒園教師能歌善舞，彈琴繪畫手工樣樣都行，為什么要學(xué)習(xí)這些？因?yàn)橛變旱膶W(xué)習(xí)是無意識(shí)學(xué)習(xí)，幼兒是天生的藝術(shù)家。藝術(shù)教育既是審美教育，也是適合幼兒的教育途徑。幼兒在教師組織的律動(dòng)、歌唱、舞蹈、繪畫、手工的過程中得到自然自在的發(fā)展?！霸⒔逃跇罚唤潭獭笔怯變簣@教師專業(yè)水平的體現(xiàn)。
學(xué)校通過校內(nèi)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)搭建舞臺(tái)，讓幼保學(xué)子的日常豐富多彩，激發(fā)他們的小創(chuàng)意，培養(yǎng)的人才簡(jiǎn)直無所不能。幼師專業(yè)之舞蹈課、鋼琴課、聲樂課...各項(xiàng)小才藝必備。
同時(shí)，學(xué)校重視校園文化建設(shè)，開展好校內(nèi)五大活動(dòng)，給幼保專業(yè)學(xué)生搭建校內(nèi)展示舞臺(tái)。同時(shí)，結(jié)合幼兒保育專業(yè)特色，融入傳統(tǒng)文化，開展各類興趣活動(dòng)課堂及構(gòu)建學(xué)生第二課堂（社團(tuán)）。
元旦文藝匯演
爵士舞社團(tuán)
畢業(yè)匯演
無硼超輕粘土知識(shí)普及趣味活動(dòng)課
趣味體育教學(xué)活動(dòng)
畢業(yè)作品展
打造專業(yè)閃光點(diǎn)
我校開設(shè)的幼兒保育專業(yè)理論課堂與中博實(shí)驗(yàn)幼兒園開設(shè)的實(shí)踐課堂，形成教育集團(tuán)“互動(dòng)教學(xué)模式”，中博實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師定期走入中博職校幼兒保育專業(yè)課堂，當(dāng)“學(xué)生”再“進(jìn)修”，中博職校幼兒保育專業(yè)專任教師定期到幼兒園聽課、評(píng)課，互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)、共享資源。把所開設(shè)的課程內(nèi)容與實(shí)際工作相對(duì)照，剔除滯后和不符合新時(shí)代實(shí)際的內(nèi)容，使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，真正學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)課程與企業(yè)（園）無縫對(duì)接。
中博實(shí)驗(yàn)幼兒園
加強(qiáng)校企合作、校校合作，集團(tuán)化辦學(xué)。中博職校設(shè)有幼兒保育仿真實(shí)訓(xùn)室、音樂室、鋼琴室、舞蹈室、畫室等幼兒保育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。建設(shè)有附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園作為學(xué)生實(shí)踐基地。同時(shí)與汕頭市朝陽(yáng)幼兒園、汕頭市麗水幼兒園、澄海（凱桐）黃金幼兒園等多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)、優(yōu)質(zhì)幼兒園合作，學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)生見習(xí)、學(xué)生觀摩等活動(dòng)豐富；成立中博幼保專業(yè)建設(shè)與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，與行業(yè)專家、企業(yè)骨干等共同探討，從專業(yè)開發(fā)、人才培養(yǎng)方案的修訂、人才培養(yǎng)模式的改革、校企融合等方面給學(xué)校這個(gè)專業(yè)建設(shè)助力。
幼兒保育仿真實(shí)訓(xùn)室
鋼琴室
舞蹈室
幼保專業(yè)建設(shè)與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
幼兒保育對(duì)應(yīng)升學(xué)專業(yè)學(xué)前教育，升學(xué)層次專科、本科。學(xué)校改專業(yè)實(shí)行項(xiàng)目化教育，依托集團(tuán)內(nèi)部幼兒園資源以及校企合作、校校合作，零距離接觸工作環(huán)境。我校積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，參與社會(huì)服務(wù)，2019年成為廣東省首批高職院校擴(kuò)招辦學(xué)點(diǎn)，是廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院和揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高職擴(kuò)招合作辦學(xué)點(diǎn)。以此為依托，讓專業(yè)學(xué)生不斷提升理論，強(qiáng)化實(shí)踐。同時(shí)，學(xué)生通過“3+證書”，考取全日制?？啤⒈究圃盒?，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。
中博職校 18級(jí)幼師專業(yè) 黃東杰
中博職校 18級(jí)幼師專業(yè) 高海武
莊立芳 現(xiàn)任牛津國(guó)際望德幼兒園教師
許燦嘉 高職高考分?jǐn)?shù)318
排位全省2221 錄取院校韓山師范學(xué)院
中博職校是汕頭市第一個(gè)申辦幼兒保育專業(yè)的中職學(xué)校，也是汕頭市第一個(gè)獲得廣東省教育廳立項(xiàng)—幼兒保育專業(yè)教改項(xiàng)目的中職學(xué)校，同時(shí)也是全市第一個(gè)成立幼兒保育專業(yè)建設(shè)與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的中職學(xué)校。三個(gè)第一，代表著我校在該專業(yè)引領(lǐng)上具有前瞻性。近年，作為學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)，在專業(yè)建設(shè)，教科研成果上全面開花，編輯了學(xué)校幼兒保育實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)（第一冊(cè)），成功申報(bào)并立項(xiàng)專業(yè)課題，帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展，切實(shí)有效提高我校幼兒保育專業(yè)人才培養(yǎng)級(jí)教學(xué)質(zhì)量。
幼兒保育專業(yè)建設(shè)與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
廣東省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)項(xiàng)目《保教融合，幼兒身心健康發(fā)展—中職“幼兒保育”專業(yè)教學(xué)研究》
幼教是有溫度的教育，是用智慧的眼睛去捕捉孩子獨(dú)一無二的亮點(diǎn)。這是因愛而發(fā)的行為,這是熱烈的情感，這是智慧且有溫度的教育，也理應(yīng)是幼兒園教師專業(yè)的新坐標(biāo)…
如果你也有這種理想，歡迎你的加入！
